现在大学课堂存在一种现状，老师在讲台上侃侃而谈，学生在座位上睡觉、玩手机，反正就是不肯抬起头看黑板一眼，即便老师感到很尴尬，也不得不继续讲课，毕竟这一时之间很难改变这种现状。

很多学生说，这些课是“水课”，上了也没用。事实上，大学生没有理由说课程的无用，一堂课是否是“水课”，取决于大学生自己的听课状态，而好的课堂互动关系存在于兴趣至上。很多高校对现有的教育模式做出调整，开设了新课程，以此激发学生的学习兴趣。近期，武汉大学新开设的这堂课，非常火爆，不少学生宁愿在教室外爬窗，也要听老师讲课。

武汉大学沉浸式恋爱课刷屏，教室内人满为患，体验沉浸式恋爱

武汉大学火爆网络的这堂课叫《恋爱心理学》，上课当天不少学生在排着长队，拿着爱的号码牌，想体验一场沉浸式的恋爱，更有学生，自带板凳祖坐在过道，专心听老师授课。

很多人产生疑问，究竟是什么样的课，能够激发学生的兴趣，难道就是教大学生如何谈恋爱？

《恋爱心理学》具有很强的教育意义，授课教师是武汉大学哲学学院心理学系教授喻丰，喻教授开设讲座的初衷，是因为现在大学校园存在很多不健康的恋爱关系，影响着大学生的学习和价值观。大学生虽然已经成年，但还没有经过社会历练，很多事情还需要老师和家长的引导，因此喻教授希望大学生能够谈一场健康的恋爱，如何开始以及保持一段积极的恋爱关系。

再加上喻教授上课幽默逗趣的讲课方式，将高深的心理学词汇，用通俗易懂的方式讲解出来，各种事例让学生感到非常新鲜，成功激发了学生们的热情，不要学生因喻教授的课堂爱上了心理学。

很多学生表示，自从上大学第一次看到这种盛况，不仅教室里面坐满人，就连教师外的窗户上都爬满人，让人感觉很有朝气，可见大家都非常期待一段健康的大学恋情。

除了武汉大学，还有许多其他高校，都开办了相关恋爱课程，虽然也有不少反对恋爱心理课程，认为这是在提倡大学生恋爱，但换个角度想一想，这何尝不是一种课程创新，用学生感兴趣的方式传授知识，或许可以起到事半功倍的效果。

高校开设“新课程”能给学生带来哪些好处？

激发学生的学习兴趣，培养多元化人才

现在许多高校都开设了新课程，除了之前提到的恋爱心理学课程，还有摄影、烧饭等课程，这些课程在一些家长眼里，可能跟大学毫不沾边，但高校并没有限制学生的学习范围，大学生在学好专业知识的前提下，可以选择其他感兴趣的方向或专业学习，学起来更有动力。而且大学生毕业后，有助于就业方面的选择。

培养大学生的技能，让校园生活变得更加丰富健康

大学生刚离开父母的管束，自制力有限，做事情会出现考虑不周的情况，而这些新课程正是补足学生这些方面。比如大学生向往恋情，可是经验不足，难免会因恋爱影响到生活和学习，恋爱心理课就帮助大学生树立正确的恋爱观，让其在不影响学习的前提下，保持一点健康和谐的校园情侣关系，相信这也是各位家长所期盼的事情。

帮助学生找到兴趣爱好，提升知识储备量

在大多数学生眼里，大学课堂严肃又无聊，老师在讲台上络绎不绝的讲授专知识，学生听得头昏脑涨，不停地打瞌睡，但在新课程上，这种情况非常少见，学生可以通过恋爱心理课，发现心理学的意义，从而对心理学产生兴趣，知储备量也随之提升。

笔者十分看好这些高校新课程，但并没有否定专业课程的作用，专业课虽然枯燥乏味，但却可以让学生直观地了解所学知识，所以，现在高校采用连个课程相结合的方式，大学教师也在力求突破，希望通过调整讲课方式，让学生专心听课，不在做“低头族”。大学生们也要认真学习专业知识，不要让自己的大学生活就这么庸庸碌碌地度过。

今日话题：你的大学有哪些有意思的“新课程”？

（图片来源于网络，如有侵权请您联系删除）

欢迎大家关注、点赞，在下方评论区发表你的看法！